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奥尔夫音乐教学法
奥尔夫音乐教学法为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫（ carl · orff1895 — 1982 ）所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，已经对许多国家和地区的音乐教育产生
2011-07-05 -
如何对学习障碍儿进行感觉统合治疗
如何对学习障碍儿进行感觉统合治疗？ 学习是大脑的一个重要机能，学习障碍（LearningDisabilities,LD）是由于中枢神经系统某些机能的异常，导致在听、说、读、写、计算、推理等方面有障碍。目前，诸多的研究认
2011-04-11 -
孤独症儿童课程设置
孤独症儿童课程设置:为了促进特殊儿童的全面发展,提高社会适应性,针对孤独症儿童认知、语言、沟通、体能、生活自理等方面的特点，开设了个别教学课、集体认知课、感统训练课、精细课、个人工作系统课、电脑课、音
2011-04-11 -
OT训练
一、定义 作业疗法是根据患者的功能障碍情况，从日常生活活动中，从工作或劳动中、从休闲活动中有针对性地选取一些作业活动，对患者进行训练，以恢复患者的独立生活能力的治疗方法。主要用于日常生活活动障碍
2011-04-11
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